2024-06-01425
2023年“联墨双修”学习心得
文 陈秉均
2023年10月1日到5日,我有幸参加了“联墨双修”学习。
楹联和书法,单拿出哪一门都是博大精深的大学问,值得一个人终其一生去研究,不断精进。二者合一双修,更是一个大课题。五天,时间很短,我的收获却很大,感触很多。
一、师资力量相当强大。
联墨双修学习班的老师有当今楹联界泰斗,直接传承先贤赵朴初先生学术根脉;书法方面也都是当今卓有成就的资深老师。老师既有学术顶端的视野,又有丰富的实践经验,在讲课过程中,能够提纲挈领,把复杂的学术问题,分解成可以把握的创作原则和实操手法,让学生清楚了楹联书法是怎么一回事,怎么创作出一副好的对联,怎样把对联创作成楹联书法,可以说为学生们指出了一条楹联书法创作捷径。
二、师资搭配合理,教学手法合适,课堂教学实地游学巧妙结合。
我在跟随张力夫老师到颐和园学习楹联获得很多感悟。面对经历了大浪淘沙流传下来的先贤名联,张老师以出色的口才,讲解了楹联的内涵、特色、创作者的创作思路,楹联内涵与环境的关系,以及这样的创作思路使用了哪些楹联创作的方式方法。听着张老师的讲解,发现颐和园的风景更漂亮了,更有厚重文化带来的历史质感;同时,了解了更多楹联创作方法,让我意识到,小小的一副楹联居然可以把天上地下、古今中外、虚的实的等等众多内容融为一体、汇为一炉,创作者可以精骛八极,心游万仞,在奇思妙想之下,让不多的文字熠熠放光,这为我今后的楹联创作打开了一扇窗。
三、注重细节、针对性教学、手把手教效果非常好。
在教书法时,老师会握住学生的手,让学生细细体会,每一个书法笔画是什么样的动作下形成的,这样学得的技巧记忆很深刻。张力夫老师特别强调书法笔画的“起、行、收”,对我帮助很大。我学习书法很多年,由于对“书为心画”理解偏颇,一直想咋写咋写,忽略了对笔画“起行收”的基本要求,导致长时间停滞不前。老师讲了之后,幡然醒悟,原来书法学习,最基础的,也许才是最重要的。
在楹联创作课上,老师会跟学生们同时进行创作,针对每个学生的不同情况进行有针对性的点评和教正。我结合自己的书法学习过程,创作了一个联“路远山高多歧径,情真志笃一痴心”。张力夫老师认为,有些过于实在,意境上也比较单薄。他细细教我怎样进一步开拓思路,在原有意境上脱实向虚,通过不断提炼,确定成“路远山高无挂碍,情真志笃有痴心”,在境界上更进了一步。
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